Организация Учебного Процесса В Условиях Дистанционного Образования
Keywords:
дистанционное обучение, онлайн-инструменты, интерактивные методы
Abstract
В статье раскрываются особенности преподавания в условиях дистанционного обучения. Особое внимание автора направлено на раскрытие возможностей ДО и некоторых трудностей обучения, которые возникают при работе со студентами в режиме онлайн-обучения.
References
1. Гогицаева О. У. Использование дистанционных образовательных технологий в вузе / О. У. Гогицаева, В. К. Кочисов, Н. В. Тимошкина // В мире научных открытий. –2002. – № 11. – С. 143–160.
2. Корнеева, Л.И. Современные интерактивные методы в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии [Текст]: зарубежный опыт // Университетское управление. – 2004г.- № 4. – С.17-25.
3. Полат Е. С. Организация дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных телекоммуникаций / Е. С. Полат // Дистанционное образование. – 1998. –№ 1. – С. 46–53.
2. Корнеева, Л.И. Современные интерактивные методы в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии [Текст]: зарубежный опыт // Университетское управление. – 2004г.- № 4. – С.17-25.
3. Полат Е. С. Организация дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных телекоммуникаций / Е. С. Полат // Дистанционное образование. – 1998. –№ 1. – С. 46–53.
Published
2023-05-18
How to Cite
Хамзаевна, Я. Д. (2023). Организация Учебного Процесса В Условиях Дистанционного Образования. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(5), 130-133. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/HQW9M
Section
Articles
