КОНТЕКСТНЫЕ ОСНОВАНИЯ ТРАНСПОЗИЦИИ ВРЕМЕННЫХ ФОРМ РУССКОГО ГЛАГОЛА

Попова  Е.И.

Попова Е.И. Кокандский государственный педагогический институт, г. Коканд, Республика Узбекистан.

Keywords: транспозиция, узуальный характер, окказиональный характер, контекстуальные условия, темпоральное содержание, кратно-соотносительный тип, контекста, кратно-парные конструкции, кратно-цепные конструкции

Abstract

В статье анализируются особенности переносного употребления временных форм русского глагола. Рассматривается природа транспозиции как явления грамматической образности. При описании случаев переносного употребления временных форм прослеживается связь с контекстом - основой реализации коннотативной функции. Указываются три типа реализации грамматического значения времени в условиях переносного употребления.

Влияние синтаксических условий рассматривается на примере форм настоящего-будущего времени, имеющего широкую сферу употребления. Характеризуется понятие тип контекстапо отношению к переносному употреблению видовременных форм.

Для достижения цели статьи в процессе работы используются методы лингвистического описания, системного подхода

References

1. Ким О. Типы транспозиции на уровне морфологических категорий.//Структура и функционирование единиц русского языка. -Т., 1986
2. Бондарко А.В. Грамматическая категория и контекст.- Л., «Наука», 1971
3. Бондарко А.В. Вид и время русского глагола.- М., «Просвещение», 1971
4. Tukhtasinova O. Y. Lexical OccasionalismsAnd Its Relation To Related Phenomena //The American Journal of Social Science and Education Innovations. – 2020. – Т. 2. – №. 08. – С. 103-109.
5. Tukhtasinova, O. Y. "Occasional Words Speech Unit." International Journal on Integrated Education, vol. 3, no. 8, 2020, pp. 107-111, doi:10.31149/ijie.v3i8.542.
6. AbdullaevaNasibaBurronovna. (2020). Integration Of Scientific And Rational And Artistic And Aesthetic Aspects In Design And Art. InternationalJournalofAdvancedScienceandTechnology, 29(8s), 1334 - 1336.
7. NafosatZikirova,NasibaAbdullayeva, OzodaNishanova, BaktiorDjalilov, EnajonNishanbayeva. (2020). Issues On Using Interactive Strategies In Teaching Process. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems, 12 (02), 2753-2756.
8. Nafosat, Z., Nasiba, A., Ozoda, N., Baktior, D., &Enajon, N. (2019). Interactivestrategiesandmethodsofeducation.
9. Abdullaeva, N. B. (2015). THE ESSENCE AND CONTENT OF THE AESTHETIC COMPONENT IN DESIGN. ISJ Theoretical&AppliedScience, 9(29), 169-171.
10. Абдуллаева, Б. (2014). Диалектическое видение эстетического компонента в дизайне. Credonew, (3), 14-14.
11. Абдуллаева, Н. Б Дизайн как фактор формирования культурного пространства. Фалсафаваҳуқуқ, 2/4/2017, 70-72.
12. Tuyboevna, K. S. (2020). Interactive method – one of the most popular types of today’s pedagogical technologies. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8 (11), Part II, 83-92.
13. Karimova SanobarTuyboevna. (2020). Using the educational electronic resource phet in the teaching of physics. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. 10 (6). 1424-1426.
14. Karimova SanobarTuyboevna. (2021). About the use of interactive method and phet electronic resource in educational process. MiddleEuropeanScientificBulletin, 8. https://doi.org/10.47494/mesb.2021.2.164