Methodological Conditions for the Organization and Management of Working with Difficult and Idle Students

  • Ismatova Khalovat Bakhtiyorovna Teacher of Bukhara state university, Bukhara, Uzbekistan
Keywords: educational system, idle students, methodological conditions, pedagogical technologies, behavior

Abstract

The education system is a socio-genetic mechanism that transmits social experience from generation to generation, thereby ensuring the formation of personality and determining its prospects. This system has existed since the dawn of mankind. After all, a society cannot exist without cultural and spiritual riches and an education system. In other words, education is a social institution of the highest importance. This article discusses methodological conditions for the organization and management of working with difficult and idle students.

References

1. Адизов Б.Р. Бошланғич таълимни ижодий ташкил этишнинг назарий асослари. Докт. дисс. Тошкент, 2003. -320 б.
2. Р.А.Мавлонова, Б.Нормуродова. “Тарбиявий ишлар методикаси”. –Т., 2007 йил.
3. «Одоб – аҳлоқга оид ҳадис намуналари». Т., «Фан» 1970 йил.
4. Н.И.Болдирев. «Синф раҳбари. Т., «Ўқитувчи» 1975 йил.
5. Кайковус «Қобуснома» Т., «Ўқитувчи». 1986 йил.
6. А.Ж.Жўраев. «Тарбиявий дарсларни ўтиш». Т., «Ўқитувчи» 1994 йил.
7. З.Қўзиев. «Синф раҳбари ишини ташкил этиш ва режалаштириш». Т., 1997 йил.
8. Абдуллаева Қ., Сафарова Р., Бикбоева Н. Бошланғич таълим концепцияси// Бошланғич таълим, 6-сон. 1998. -2-9 бетлар.
9. Адизов Б.Р. Бошланғич таълимни ижодий ташкил этишнинг назарий асослари. Докт. дисс. Тошкент, 2003. –320 б.
10. Р.А.Мавлонова, Б.Нормуродова. “Тарбиявий ишлар методикаси”. –Т., 2007.
11. «Одоб – аҳлоқга оид ҳадис намуналари». –Т., «Фан» 1970.
12. А.Ж.Жўраев. «Тарбиявий дарсларни ўтиш». –Т., «Ўқитувчи» 1994.
13. З.Қўзиев. «Синф раҳбари ишини ташкил этиш ва режалаштириш». –Т., 1997.
Published
2021-11-01
How to Cite
Bakhtiyorovna, I. K. (2021). Methodological Conditions for the Organization and Management of Working with Difficult and Idle Students. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 2(10), 115-119. https://doi.org/10.47494/cajlpc.v2i10.228