Improving the Mechanisms of Preparing Young Students for Spiritual-Moral and Valuable Relationships to Family
Keywords:
family, spirituality, culture, manners, values, students, parents, universal values
Abstract
The article discusses the processes of preparing young students for spiritual, moral and valuable relationships with the family and the problems of implementing these processes. In addition, the important role of family, parents, national and universal human values in introducing children to nature was studied and analyzed comparatively. Special attention is paid to the consideration of the important role of improving family, parental, national and universal mechanisms in introducing children to nature.
References
1. Амир Темур. Тузуки Темурий. – Б. 7-8.
2. Каримова В. Оила ҳимояси давлат сиёсатининг устувор йўналиши // HUQUQ BA BURCH. – №5. – Тошкент, 2007. – Б. 31.
3. Кадирова А.Т. Ўсмирларда оилавий низолар тўғрисида ижтимоий тасаввурларнинг шаклланиши. Психол. фан. ном. дис. – Тошкент: 2007. –Б. 36.
4. Akramova F.A. “Oilada sog‘lom psixologik muhitni yaratishning ijtimoiy-psixologik asoslari”. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent, 2014.
5. Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. – Москва, 1995.
6. Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва, 1998.
7. Рйижива Н.А. Экологическое образование в дошкольных учреждениях: теория и практика: 2000.
8. Торохтий Б.С. Психология социальной работы с семьей. – Москва. 1996. Т. 3. – С. 224.
9. Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников: Пособие для специалистов дошкольного воспитания. – Москва, 1998.
10. Ortiqov N. Ma’naviyat: milliy va umuminsoniy qadriyatlar. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 1997. – B. 48.
11. Шоумаров Ғ.Б. Оила психологияси. – Тошкент, – Б. 151.
12. Sodiqova Sh. A., Rasulxo‘jaeva M. A. Bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi. – Toshkent. Fan va texnologiya, 2012.
13. Nuriddinova M.I. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Cho‘lpon, 2005.
2. Каримова В. Оила ҳимояси давлат сиёсатининг устувор йўналиши // HUQUQ BA BURCH. – №5. – Тошкент, 2007. – Б. 31.
3. Кадирова А.Т. Ўсмирларда оилавий низолар тўғрисида ижтимоий тасаввурларнинг шаклланиши. Психол. фан. ном. дис. – Тошкент: 2007. –Б. 36.
4. Akramova F.A. “Oilada sog‘lom psixologik muhitni yaratishning ijtimoiy-psixologik asoslari”. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent, 2014.
5. Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. – Москва, 1995.
6. Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва, 1998.
7. Рйижива Н.А. Экологическое образование в дошкольных учреждениях: теория и практика: 2000.
8. Торохтий Б.С. Психология социальной работы с семьей. – Москва. 1996. Т. 3. – С. 224.
9. Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников: Пособие для специалистов дошкольного воспитания. – Москва, 1998.
10. Ortiqov N. Ma’naviyat: milliy va umuminsoniy qadriyatlar. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 1997. – B. 48.
11. Шоумаров Ғ.Б. Оила психологияси. – Тошкент, – Б. 151.
12. Sodiqova Sh. A., Rasulxo‘jaeva M. A. Bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi. – Toshkent. Fan va texnologiya, 2012.
13. Nuriddinova M.I. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Cho‘lpon, 2005.
Published
2022-11-26
How to Cite
Murodjonovich, K. O. (2022). Improving the Mechanisms of Preparing Young Students for Spiritual-Moral and Valuable Relationships to Family. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 3(11), 246-249. Retrieved from https://cajlpc.centralasianstudies.org/index.php/CAJLPC/article/view/593
Section
Articles
