THE USE OF MODERN TEACHING TECHNOLOGIES IN KOREAN LANGUAGE CLASSES
Keywords:
modern teaching technologies, demonstration information and communication technologies, multimedia presentations.
Abstract
. In the context of modernization of education, the use of demonstration information and communication technologies, in particular multimedia presentations in practical classes in the Korean language contributes to the development of students' cognitive interest, the formation of research skills, communicative and socio-cultural competencies, make Korean language classes more informative, effective, diverse and interesting and contribute to the development of students' communicative competence.
References
О Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах //Народное слово от. 2017. – Т. 8.
Нурманов А. Т., Жаббаров У. А. О современных тенденциях подготовки учителей английского языка в Узбекистане (на основе опыта Великобритании) //Theoretical & Applied Science. 2017. – №. 11. – С. 21-25.
Гальскова Н. Д., Васильевич А. П. Основы методики обучения иностранным языкам. Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2017. 272 с.
Федоткина Е. В., Русакова Н. В. Мультимедийные презентации и их роль в процессе изучения иностранных языков //сборник Современные условия взаимодействия науки и техники. (Сборник статей Международной научно-практической конференции, 2017). 2017. – С. 132-133.
Семенов В. И., Семенова Е. В., Семенова Н. И. Возможности мультимедийных презентаций в образовательном процессе высшей школы //Современные проблемы науки и образования. 2013. – №. 5.
Ковалевская А. В., Суворова В. С., Скоробогатченко О. П. Визуализация учебного материала с помощью информационно-коммуникационных технологий на занятиях по иностранному языку //Будущее Арктики начинается здесь. – 2019. – С. 208.
Norqobilov, M. (2021). The notions of freedom of the will and ethical (moral) choice in the work “sharh al-aqeed” of Sadeddin Taftazani. The Light of Islam, 2021(1), 71-81.7.
КИМ Е.В. Применение икт в процессе формирования межкультурной компетенции учащихся на уроках корейского языка //O ‘ZBEKISTON–KOREYA: O ‘ZARO HAMKORLIKNING BUGUNGI KUNI VA ISTIQBOLLARI. – С. 90-92.
Norqobilov, M. X. (2020). Philosophical interpretation of socio-political issues in Sa'deddin Taftazani's “Sharh al-aqeed”. EPRA International journal of Research & Development (IJRD) Monthly Peer Reviewed & Indexed International Online Journal ISII. F. Value, 1, 176-179.
Симонова А.С., Хлебникова Е.А. Мультимедийная презентация как эффективное средство активизации учебного процесса на уроке иностранного языка [Текст] // Педагогическое мастерство: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2016 г.). – М.: Буки-Веди, 2016. – С. 171-174.
Нурманов А. Т., Жаббаров У. А. О современных тенденциях подготовки учителей английского языка в Узбекистане (на основе опыта Великобритании) //Theoretical & Applied Science. 2017. – №. 11. – С. 21-25.
Гальскова Н. Д., Васильевич А. П. Основы методики обучения иностранным языкам. Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2017. 272 с.
Федоткина Е. В., Русакова Н. В. Мультимедийные презентации и их роль в процессе изучения иностранных языков //сборник Современные условия взаимодействия науки и техники. (Сборник статей Международной научно-практической конференции, 2017). 2017. – С. 132-133.
Семенов В. И., Семенова Е. В., Семенова Н. И. Возможности мультимедийных презентаций в образовательном процессе высшей школы //Современные проблемы науки и образования. 2013. – №. 5.
Ковалевская А. В., Суворова В. С., Скоробогатченко О. П. Визуализация учебного материала с помощью информационно-коммуникационных технологий на занятиях по иностранному языку //Будущее Арктики начинается здесь. – 2019. – С. 208.
Norqobilov, M. (2021). The notions of freedom of the will and ethical (moral) choice in the work “sharh al-aqeed” of Sadeddin Taftazani. The Light of Islam, 2021(1), 71-81.7.
КИМ Е.В. Применение икт в процессе формирования межкультурной компетенции учащихся на уроках корейского языка //O ‘ZBEKISTON–KOREYA: O ‘ZARO HAMKORLIKNING BUGUNGI KUNI VA ISTIQBOLLARI. – С. 90-92.
Norqobilov, M. X. (2020). Philosophical interpretation of socio-political issues in Sa'deddin Taftazani's “Sharh al-aqeed”. EPRA International journal of Research & Development (IJRD) Monthly Peer Reviewed & Indexed International Online Journal ISII. F. Value, 1, 176-179.
Симонова А.С., Хлебникова Е.А. Мультимедийная презентация как эффективное средство активизации учебного процесса на уроке иностранного языка [Текст] // Педагогическое мастерство: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2016 г.). – М.: Буки-Веди, 2016. – С. 171-174.
Published
2023-11-19
How to Cite
Men Svetlana Rodionovna. (2023). THE USE OF MODERN TEACHING TECHNOLOGIES IN KOREAN LANGUAGE CLASSES. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(11), 99-106. Retrieved from https://cajlpc.centralasianstudies.org/index.php/CAJLPC/article/view/1055
Section
Articles
